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domingo, 6 de marzo de 2011

Ultima semana de practicum EOEP Cieza

Buenas compañeros ! ! !  Llegó la última semana de practicum, y supongo que como a mi, a vosotros también os da bastanta pena.

Hacer un resumen de mis cinco semanas en el equipo de orientación es imposible. En un principio creía que el practicum sería aburrido, tenía la impresión de que los tutores de los centros no te dejaban hacer muchas cosas, pero todo lo contrario.
En todo momento mi tutora siempre me ha invitado a hacer cosas, a pasar tareas de los test, aunque previamente he visto como ella lo hacia, he aprendido a corregir test , de que manera se mantiene una reunión con los profesores, con los padres.

También tengo que decir, que, al igual que me han permitido estar en todas las reuniones del EOEP, no me han dejado asistir a ninguna CCP en dos de los colegios, en uno porque el director dijo que no era conveniente, aunque la jefa de estudios si me lo permitía, y en otro porque no habíamos pedido permiso previamente.

A parte de esto, todo lo que ha sucedido en mi practicum ha sido positivo, lo que yo me pregunto es como, durante estos cinco años, no tenemos más meses de prácticas como lo tiene magisterio, unicamente tenemos en tercero de pedagogía un practicum en la universidad donde solamente nos dan teoría y más teoria, y cuando hacemos el practicum en el centro que es donde realmente vamos a aprender, nos dan cinco semanas, asi que espero que todos loas hayamos aprovechado, porque no tendremos más.


Ya solo queda que vayamos realizando nuestra memoria de prácticas, que seguro irá repleta de datos y de todo lo que hemos aprendido

Quiero agradecer a mi tutora que me haya dado la oportunidad de poder estar a su lado y que me enseñara todo lo que ha podido en este tiempo, que me dejara pasar tareas de los test, y también a los compañeros del EOEP que se han portado muy bien conmigo, siempre que les preguntaba cualquier duda me ayudaban, y la verdad es que me ha dado mucha pena despedirme de ellos.

También tengo que agradecer a los colegios que me hayan dejado estar en sus reuniones y trabajando en los centros, aunque en algunos más que en otros, porque me he dado cuenta, de que no todos los profesionales son iguales


Bueno compañeros, este este un resumen breve de lo que ha sucedido en mis cinco semanas del EOEP Cieza, ahora solo queda que demos el último empujón y terminemos la carrera para poder dedicarnos a aquello que realmente nos gusta, ya que muchos lo hemos podido descubrir en estas semanas.

Un saludo y un abrazo para todos !



domingo, 27 de febrero de 2011

Cuarta semana de Practicum EOEP Cieza

Buenas compañeros y compañeras ! ¿Que tal van las prácticas? Seguro que bien, por lo que voy leyendo en el blog, ninguno tenemos ganas de abandonar nuestro mes de prácticas, y es normal, se nos queda corto.

Esta semana he trabajado, junto a mi tutora  los diferentes casos que tenemos en los colegios, tanto en La Milagrosa, Antonio Molina Gonzalez y Miguel Medina.

El lunes seguimos pasando al niño que tiene diversos problemas, y además se le agrava el hecho de que el año que viene tiene que irse al instuto y la prueba se pasa para asegurarse de que el alumno tenga que pasar con dictamen al nuevo centro.

En otro de los centros, nos centramos en una niña que teniendo cuatro años tiene problemas de autonomía, para ello existe un cuestionario que se le entrega a la madre para que lo cumplimente según ella observe en su casa lo que la niña hace o no hace.
Una vez cumplimentado, nos devolvió el informe y como había cosas que la niña todavia no hacia, le pasamos un segundo cuestionario con aquello que tenía que trabajar para reforzarlo y aquello que la niña tenía que conseguir.

Aunque, para mi, el día más interesante fue la reunión que tuvimos en el Colegio Miguel Medina de Archena, ya que mantuvimos una reunión con el equipo de TGD, la PT, AL, orientadora, y tutora y la madre de una niño que tiene problemas. 
Se propuso la permanencia del niño en infantil un año más, y la madre aceptó. 




El último día, y como todas las semanas, nuestro trabajo se lleva a cabo en el equipo de orientación. Allí nos dedicamos a corregir test, asistir a reuniones...


Nos queda ya poco para terminar esta experiencia inolvidable, de manera que esta que es la última semana debemos aprovecharlo al máximo compañeros !

Un saludo y espero que esteis agusto en vuestros lugares de practicum !



 

domingo, 20 de febrero de 2011

Tercera Semana de Practicum EOEP Cieza

Buenas compañeros !!! Esta semana ha sido, como para todos, mi tercera semana del practicum. Conforme pasan los días tengo menos ganas de volver a la universidad, ya que me encanta el trabajo que estoy haciendo durante estos días.

Durante esta semana, hemos seguido trabajando con los niños a los que habíamos estado pasando los test, con algunos habíamos terminado y con otros todavía estamos en ello.

Ha transcurrido todo con normalidad, hemos mantenido reuniones con los Pt y Al de los centros, viendo los avances que han hecho algunos niños, pero esta semana hemos tenido una reunión con un padre que no ha sido tan sencilla.

El alumno que hemos tratado esta semana esta cursando infantil, pero su nivel, debido a diversos motivos, no es el de la clase  ya que no sabe ni leer ni escribir y el resto de sus compañeros si, lo que se le ha sugerido por parte de la orientadora, Pt y tutora es que el alumno podía permanecer un año más en infantil para que adquiera la madurez que le falta, y con esto último tuvimos dificultades con el padre, ya que no lo comprendía.Tras una larga tutoría con el, terminó diciendo que lo comentaría con su mujer , ya que para que la permanencia se produzca tienen que estar de acuerdo tutora y padres.

Otra de las jornadas esta semana que me ha gustado mucho ha sido que en el colegio la Milagrosa, mi tutora y yo estamos trabajando semanalmente con un niño que está pendiente de diagnóstico. Para poder reafirmarse en las sospechas que tenía mi tutora, tras la realización de varios test, nos pusimos en contacto con los componentes de la sede para que ellos se vinieran un día y pudieran trabajar los tres juntos y terminar de diagnosticar al niño.
De esta manera comprobé, como es trabajar en equipo en realidad, no lo que hacemos en la universidad.

Bueno, esto ha sido todo lo que ha sucedido a lo largo de mi semana en el EOEP de Cieza, espero que los diez días que me quedan sean tan intensos y aprenda tanto como hasta ahora


Un saludo compañeros !!!



domingo, 13 de febrero de 2011

Segunda semana de prácticas EOEP Cieza

 ¡ Buenas compañeros ! Esta semana ha sido la primera que he visitado junto con mi tutora el colegio Antonio Molina ubicado en Blanca. Durante esta jornada, tuvimos una reunión con la logopeda del centro. La reunión se debió a un niño que lleva desde infantil recibiendo apoyo de la logopeda debido a la pronunciación de este. El problema que tiene el niño es que tiene el paladar muy estrecho y no tiene espacio para la lengua, y eso le está acarreando problemas.
En este caso también está implicada la figura del dentista, ya que sino el problema no tiene solución en un corto periodo de tiempo, finalmente estuvimos trabajando mi tutora y yo buscando medidas de actuación para comunicar a la logopeda y que trabajase con el niño

En este colegio existe muy buena relación entre todos los especialistas y el director y la jefe de estudios.
Aquí os dejo una foto del cole

En la segunda mitad del día también estuvimos tratando el caso de un alumno de trece años de edad arabe que no tiene incentivos por estudiar, además lleva un retraso con respecto a su edad y el nivel que tiene. Mi tutora y yo estuvimos haciendole una entrevista para descubrir cuales eran sus motivaciones en la escuela

Durante la jornada del martes nos encontramos en el colegio La Milagrosa de Blanca. Este colegio es concertado religioso.
Durante el segundo día en la Milagrosa estuve pasándole a los niños de segundo de primaria el sociograma que había empezado la semana anterior, pero debido a que solo visitamos el colegio una vez a la semana no pudimos terminarlo.
De manera que estuve con los niños haciéndoles las preguntas para luego rellenar la plantilla y obtener los resultados. Tampoco pude terminar el sociograma porque hay que explicarle todas las palabras ya que hay algunos niños que no todo lo entienden de manera rápida y necesitan su tiempo para que los resultados del sociograma sean lo más fieles posible a la realidad

En la jornada del miercoles estuvimos en el colegio Miguel Medina de Archena.
Durante los dos días que hemos estado en el Miguel Medina, miercoles y jueves, hemos realizado varias tareas, entre ellas, la primera fue una reunión con los padres de un niño que ha tenido problemas en el centro de lectoescritura.
Cuando mantuvimos la reunión la orientadora le dió unas pautas para que trabajaran con el en casa, además en medio de la reunión también entró la maestra de apoyo para que ella misma le dijera a los padres la evolución que está teniendo el niño.

Después de la reunión, estuvimos trabajando directamente con un niño que presenta dificultades en el aprendizaje. Para ello le estuvimos pasando el test de Kaufman, el K-ABC.
  La batería de evaluación para niños de Kaufman y Kaufman (1983): Kaufman Assessment Battery for Children: K-ABC, es una medida de la habilidad cognitiva y los conocimientos académicos para sujetos entre 2 ½ y 12 ½ años. Consta de dos grandes escalas: una de procesamiento mental, que incluye las escalas de procesamiento secuencial y simultáneo, y otra de conocimientos académicos. 

Además en la jornada del jueves mantuvimos una reunión con los tutores de los alumnos que van a pasar este año al instituto, para valorar sus notas, ver si han tenido dificultades, si es necesario adjuntarles un informe para que en el instituto tengan en cuenta su caso

Y finalmente durante la jornada del viernes estuvimos en la Sede del EOEP que se encuentra ubicada al lado del instituto de Archena. Ese día lo dedicamos para revisar todos los test, corregirlos, irnos a la interpretación y ver si todo lo que se había pasado era suficiente o si teníamos que buscar más test para hacer un análisis más profundo

Un saludo para todos compañeros !!

Adoración Mira Victoria

domingo, 6 de febrero de 2011

Primera semana de prácticas EOEP Cieza

Buenas compañeros y compañeras ! Me gustaría decir que mi primera semana de prácticas me ha ayudado a saber cual es la tarea del orientador en un EOEP y para dar un poco de luz al camino de la pedagogía.
Aunque yo tenía claro desdes un principio que era lo que quería estudiar, va a ser durante este periodo cuando comience a ver los papeles que tiene el pedagogo en la enseñanza.

Pues bien, mi primera semana ha sido muy enriquecedora, al estar en un EOEP no solo me limito a estar en la sede, sino que también me desplazo junto a mi tutora a varios centros y eso hace que trates con distintas situaciones, ya que cada uno tiene unas necesidades.

El primer día, estuvimos en el colegio "La Milagrosa" de Blanca donde establecí el primer contacto directo con los niños. En este colegio estuvimos pasando el test Enfen. Los resultados los analizaremos más adelante.

El segundo día de prácticas tuvimos unas jornadas en las cuales nos desplazamos con los niños que iban a pasar del colegio al instituto para que el director de este les explicara como sería el cambio y el periodo de adaptación que tendrían. En estas jornadas participamos tanto el jefe de estudios y el director del instituto como los tutores de ambos cursos y la orientadora y yo. Fue muy interesante porque te das cuenta de cuales son las inquietudes de los niños antes estos pasos tan importantes para ellos. Esto se llevó a cambio en la primera mitad del día, ya que después nos tuvimos que desplazar hasta la sede porque teníamos una reunión con el equipo de orientación al completo.
En esta reunión se llevó a cabo el recuento de los especialistas que están destinados a todos los colegios del EOEP, si había habido cambios, si los niños estaban progresando o si debía incrementarse el número de especialistas, todo ello argumentado con criterios

El tercer día de prácticas las jornadas se ralizaron con los padres de los alumnos, ya que aunque a los niños se les diera la información los padres esta vez se iban a reunir tanto con el jefe de estudios y el director del instituto y el equipo de orientación. En el, el director explicaba como sería la integración de los niños en las aulas, las asignaturas que se llevarían a cabo en el año y resolverían todas las dudas de los padres. Aquí el equipo de orientación tuvo parte de las jornadas para hablar con los padres sobre los cambios que se producen en los niños, como el comportamiento, el carácter. También se habló de que la adolescencia va acompañada de cambios físicos y psicológicos y los padres tienen que estar preparados para ello.

El cuarto y último día de prácticas de la semana estuvimos en la sede trabajando con manuales que se le aplican a los niños con trastornos diversos, y en la segunda mitad del día mi tutora me dejó material para poder ver el funcionamiento interno del equipo, es decir, el plan del EOEP.

Mi valoración de esta semana ha sido muy positiva, ya que estoy aprendiendo mucho y estoy muy satisfecha con mi elección en el practicum y a la vez con mi tutora

Un saludo a todos y espero que os vaya tan bien como a mi !

Adoración Mira Victoria

martes, 1 de febrero de 2011

Primer día de prácticas

¡Buenas compañeros! Hoy ha sido mi primer día de prácticas en el Colegio Concertado "La Milagrosa" en Blanca. Mi primer día junto a mi orientadora ha sido muy productivo, ya que he podido participar en una reunión en la que se han tratado temas de alumnos con sindrome de down, reunión a la que ha asistido una encargada de Assido, para los que no conozcais Assido os diré que es una organización sin ánimo de lucro que desde el año 1981 se dedica al tratamiento, apoyo... en la Región de Murcia de personas que padecen síndrome de down y discapacidad intelectual desde su nacimiento y a lo largo de todas las etapas de su vida.

Otra de las tareas que he desempeñnado en el centro ha sido, junto a Charo, mi orientadora pasar a unos de los alumnos que presetan algunas dificultades en unas materias concretas el test Enfen que consiste en la evaluación neuropsicológica de las funciones ejecutivas en niños.
Aunque todo esto ha ido transcurriendo a lo largo del día, porque lo que ibamos a hacer era la realización de un sociograma en una  clase donde una madre ha encontrado que su hijo sufría acoso escolar, pero al final ha habido cambio de planes

Bueno compañeros, este ha sido mi primer día de prácticas, espero que el vuestro haya sido tan provechoso

Un saludo ! 

Adoración Mira Victoria