ASPANPAL

¡Hola a todos! Estas dos últimas semanas he estado en un centro realizando mis prácticas externas. 

Concretamente en una asociación llamada ASPANPAL (Asociación de Padres de Niños con Problemas de Audición y Lenguaje). 

Los primeros días fueron de introducción al centro y a los profesionales que trabajan ahí. A pesar de llevar casi 4 años de voluntaria en ASPANPAL, existían muchos aspectos los cuales no conocía, como por ejemplo el tipo de personas que acuden para recibir un tratamiento. 

Lo que más me llamó la atención, fue que no solo estoy con mi tutora, Elena, si no que voy pasando por los distintos servicios que se ofrecen, como voz, empleo e inglés. 

En especial estoy con niños, aunque también estoy con adolescentes y adultos. Por otro lado, me han comentado que la próxima semana acudiré a un colegio donde hay profesionales que trabajan ahí para ayudar a los niños que acuden, pues existe una especie de concierto entre el colegio y la asociación desde hace mucho tiempo. Para finalizar, He de decir que se me han pasado volando. 

Yasmin.

LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL . ASSIDO

Me gustaría compartir con todos y todas  una de las actividades que hice con 2° de FPB en ASSIDO.

Se trata de un mural sobre la Revolución Industrial, puesto que era el tema que tocaba estudiar en Ciencias Sociales.

Los alumnos pintaron los diferentes dibujos simbólicos de esta misma revolución que podéis ver en la imagen adjunta.

Una vez coloreados, nos reunimos ante el mural para construir la historia de la revolución industrial entre todos y desde el principio, en Inglaterra con James Watt y su famosa máquina de vapor hasta los derechos que finalmente consiguieron los trabajadores.

Al finalizar dicha actividad, se les notó en sus caras que les había gustado mucho ya que se habían sentido protagonistas formando esta pequeña parte de la historia al mismo tiempo que la interiorizaron.

Espero que os guste tanto como a nosotros hacerlo.

¡Nos leemos!

DÍA INTERNACIONAL PARA LA ELIMINACIÓN DE LA VIOLENCIA CONTRA LA MUJER

DÍA INTERNACIONAL PARA LA ELIMINACIÓN DE LA

VIOLENCIA CONTRA LA MUJER

Para realizar una actividad relacionada con este día y concienciar a los alumnos de la gran importancia que tiene, tuvimos la idea de dibujar una puerta violeta en una cristalera de la entrada del instituto, haciendo referencia a la canción de Rozalén “La puerta Violeta”. Esta canción habla, como su título indica, de una puerta violeta a través de la que puedes huir de todo lo malo que te encuentras dentro de una relación que te ata y de la que necesitas liberarte.

Durante el recreo, los alumnos tenían que dejar un mensaje positivo en la puerta violeta que hicimos, mientras que de fondo sonaban distintas canciones que hablan sobre la violencia que sufren las mujeres. Una vez que dejaban su mensaje positivo en la puerta, les poníamos un lazo violeta.

           Además en la puerta del centro pusimos un lazo violeta gigante y algunas frases representativas de este día entre las que se pueden leer:

"Te quiero sin violencia".

"Importancia es lo que tiene, valor es lo que necesitas".

"Que las únicas manos que te toquen sean las de una caricia".

Es necesario realizar actividades relacionadas con este día, pero no  solamente un día al año, es de vital importancia que lo tengan en cuenta siempre y a la vez, sean conscientes de ello y capaces de evitar cualquier situación con la que puedan encontrarse. Debemos formar tanto a los alumnos como a los profesores y a los padres, ya que la violencia de género puede darse en cualquier familia, donde no se haya producido antes nada de eso y se haya educado a los hijos sin condicionamientos sexistas. 

Para finalizar es imprescindible destacar las palabras de Dulce Rodríguez, activista contra la violencia de género desde la Asociación de Mujeres Marianne y la Plataforma Cordobesa contra la Violencia a las Mujeres. Esta afirma que "la educación es la herramienta fundamental que lleva a perpetuar la desigualdad"

Lo que se da a un niño, eso será lo que él nos dé a la sociedad

MI PRIMERA SEMANA EN EL COLEGIO "DIVINO MAESTRO"

Hoy quiero hablaros de mi primera semana de prácticas en el colegio ‘’Divino Maestro’’, llena de muchas emociones y sorpresas. El primer día me recibió la directora del centro para explicarme como sería mi periodo de prácticas y dejarme claro que cualquier cosa que necesite puedo pedirla, que era normal que preguntáramos cosas del centro para poder realizar nuestro informe sobre las practicas. Cuando llegó mi tutora, sabía que iba a ser simpática, mientras esperaba a que llegase varios profesores me habían comentado que Censi era muy buena y que iba a aprender mucho. 

Durante los 10 primeros minutos de conocer a mi tutora, esta me dijo que no le llamara de usted, que entendía que teníamos que ser correctos y que había presentado buena educación pero que a ella le gustaba ser más cercana, que por supuesto le llamara Censi en vez de Ascensión. A continuación, me estuvo explicando que era la orientadora del centro pero que además era PT, esto me llamó la atención, lo que no sabía es que me iba a gustar tanto como me gusta ahora.

Todos los días Censi tiene unas horas de PT donde 2 o 3 niñ@s vienen a su despacho y realizan diferentes actividades. Antes de que vengan, Censi me explica las dificultades que presentan y cuando aparecen les ayudo a que entiendan las actividades y las logren hacer bien. Todos los niños que estoy conociendo son un encanto, desde el primer día me llaman ‘’seño’’ y hay una niña en especial que siempre quiere que sea yo quien le ayude con los deberes. 

Por otro lado, todo tiene su lado bueno y su lado malo, Censi me comenta los casos que se han dado en el centro y la situación de algunos de los niños que presentan dificultades, e incluso ella reconoce que a veces se ha venido abajo. Su trabajo es muy bonito y a la vez complicado, pero cuando vamos a alguna clase o estamos en el recreo y veo como todos los niños la saludan y quieren hablar con ella, me doy cuenta de lo muchísimo que la quieren por como los escucha y los trata, que por muy mala que sea alguna situación, hay otras que hacen que valga la pena. 

María López Sánchez. Alumna en prácticas Pedagogía I

NUEVAS EXPERIENCIAS: ASSIDO

Mi primera semana de prácticas externas en ASSIDO (Asociación para personas con Síndrome de Down de Murcia) ha sido estupenda.

El primer día llegué un poco nerviosa, pues no sabía aún qué me deparaba, pero Paqui, la coordinadora de prácticas de dicha asociación, me recibió con los brazos abiertos al igual que todos los miembros que la componen, desde profesores a alumnos. A su vez, me enseñó también todas las instalaciones y me explicó cómo funcionan allí con los distintos talleres que realizan y la Formación Profesional Básica adaptada a personas con discapacidad intelectual, es en ésta última donde trabajo con los chicos y chicas tanto de primer curso como de segundo.

Los primeros días comencé observando cómo trabajaban y se comportaban según la materia que se le impartía y quién lo hiciera.

Una vez que aproximadamente ya conozco el nivel de cada grupo y, dentro de los mismos los diferentes niveles que también tiene cada chico o chica, me propusieron llevar a cabo actividades según lo que están estudiando para explicárselas y hacerlas las próximas semanas, por lo que acepté encantada.

En general y como decía, estos primeros días han ido muy bien y, aunque bien es cierto que sólo llevo una semana, he aprendido mucho de todos ¡por lo que espero seguir aprendiendo mucho más y siempre a mejor!

Lorena Gil

PRIMERAS IMPRESIONES

Lunes 12 de noviembre de 2018:

Es mi primer día de prácticas. Llego a la asociación Maestros Mundi a las 8:50, subo y me recibe Hanna, mi tutora en la institución. Ella me presenta al resto del equipo que estaba presente en ese momento y pasamos a su despacho.

Allí me explica el funcionamiento de la asociación, que trabajan sobre todo ofreciendo talleres (para niños, para mujeres…). También me explica que todos estos talleres los llevan a cabo gracias a subvenciones.

Después de esto se unen a la reunión Tere (una trabajadora de la institución) y Paula, otra compañera en prácticas. En este este momento nos explican más concretamente algunas de las tareas que vamos a ir desempeñando a lo largo de nuestras prácticas.

Nos explican que vamos a ayudar en un curso de informática para mujeres de etnia gitana; que vamos a ir a dar clases de refuerzo a un colegio de primaria; que nos vamos a reunir con un chico con discapacidad auditiva que necesita un apoyo en un curso de informática al que va a asistir…

Después de terminar la reunión nos llevan a otra sala donde nos hacemos una foto de bienvenida con las dos tutoras y los directores de la asociación, para, posteriormente, comenzar a trabajar. Nuestra tarea ha sido buscar información sobre el consumo responsable y el medio ambiente con el fin de crear un PowerPoint que a finales de noviembre expondremos en varias charlas dirigidas a alumnos de primaria.

Una vez llegadas las 13:30 del mediodía nuestras tutoras ya se han ido, apagamos ordenadores y nos vamos a casa con un buen sabor de boca.

EL COMIENZO DE UNA NUEVA ETAPA

Hoy ha sido mi primer día de prácticas en el IES Gil de Junterón, Beniel. La verdad que he ido bastante nerviosa ya que no sabía qué era lo que me iba a encontrar ni tampoco a qué me tenía que enfrentar. Al llegar, me he encontrado con Pepe, el coordinador de prácticas del Instituto. Me ha dado la bienvenida con mucha amabilidad, me ha enseñando las distintas aulas y zonas repartidas por todo el centro y he podido conocer a gran parte de los profesores y miembros del equipo directivo. También me ha explicado el funcionamiento del centro, cursos y la organización del mismo.

Pepe, además de ser el orientador del centro, imparte clases de la asignatura de Psicología en 2º de Bachillerato y le he acompañado a dar clase a sus alumnos. He pasado un poco de vergüenza al principio, pero con el paso de la clase y al estar más tranquila, observando a los alumnos, he podido ver en sus caras el agobio y estrés que llevan en este curso que se hace tan largo. Esto me ha servido para recordar esa etapa tan dura, pero que con el paso de los años, acabas echando de menos. 

Además, Pepe me ha comentado que voy a desarrollar una tarea que va a consistir en impartir algún tema de dicha asignatura, lo que me hace bastante ilusión, ya que es algo a lo que nunca pensaba que iba a tener que enfrentarme en este periodo de prácticas.

En general, mi primer día ha sido bastante emocionante y a la vez impactante. Espero que el resto de días sean igual de buenos como ha sido el día de hoy, o mejor. 

Marta Sabater